               |
 |
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
 Hva kan du som foresatt / lærer bidra med? Stadig nye undersøkelser påpeker et sprik mellom foresatte og læreres kompetanse og barns bruk av internett. Ofte blir foreldre klandret for å ikke engasjere seg nok, men hvor skal man starte når man ikke selv har opplevd internettets eksplosjonsartede utvikling? Hvordan kan man forberede barna på virkeligheten på internett uten å samtidig starte grunnleggende seksualundervisning i barneskolealder? Hva slags signaler sender politikere til foreldre ved å ikke implementere slik undervisning? Hvor lenge skal barn måtte lide overgrep, misbruk og trusler fordi generasjonen som styrer og steller ikke hadde internett som barn? Det er på tide at politikere tar ansvar og forteller samfunnet hva som er akseptert å lære barna sine. Ved å ikke implementere seksualundervisning i barneskolen skapes usikkerhet og utrygghet hos foreldre som kanskje føler at de må lære bort noe, men som er redde for at de trår over "allment aksepterte" grenser. Hvem vil vel egentlig at akkurat deres pode er den som vet mest om sex først i vennegjengen? Hvordan forklarer man barn at det finnes "overgripere" på internett uten å forklare hva en "overgriper" er? Undertegnede vil påpeke at han hverken er pedagog eller tjener penger på denne artikkelen, men at han uttaler seg som engasjert far med teknisk kompetanse, en god porsjon medfødt innlevelsesevne og egne erfaringer. Tekst: Claus Erichsen - Illustrasjon: Claus Erichsen - Oppdatert: 22.09.2006 Offentlig forståelse Debatten om hvorvidt seksualundervisning skal starte tidligere i norske skoler har pågått en stund allerede. Det er sannsynlig at den vil pågå fortsatt noen år før slik undervisning uunngåelig vil komme på et tidligere stadium. Utviklingen har desverre gått så fort at våre kjære folkevalgte ennå ikke er ferdige med frokosten i seksualundervisningsdebatten. Debatten om Nettsikkerhet og barn i skoleverket er ikke engang startet, og koblingen mellom seksualundervisning og internett i hverdagen tror jeg ikke vi kan forvente å se før tidligst om fem år, -eller ikke før atter en par hundre barn og unge har opplevd seksuelle overgrep eller lignende som følge av internettbruk, hvis det er lettere å se sammenhengen med en slik målestokk... Hva skal man lære barn? Generelt er det nok viktig å være så oppriktige som mulig mht. internett uten å lære bort mer enn de må antas å oppleve de nærmeste årene. Barn helt ned i 6-7 års alderen er observert på Chatte- og spillsider, og man mister fort tillit / kredibilitet hos barn hvis man feilinformerer eller forsøker å skjule informasjon de allikevel etter hvert vil finne. Fokus på generelle nettvettregler er viktig. Spesielt viktig å lære bort hvordan man kjenner igjen oppførsel som ikke aksepteres. Barn opplever ofte at internett er en "frisone" hvor foreldre ikke observerer dem og glemmer at alle andre i verden kan gjøre det. Jeg synes det er meget uheldig at man på politisk hold ikke har klart å innse hvor viktig det er å starte opplæring på et tidligere stadium. Jeg tror også det er ganske meningsløst å starte med blinde advarsler og skumle historier om internett uten å først / samtidig gi helt grunnleggende seksualundervisning. Jeg ser med uro på muligheten for at et nysgjerrig barn skal få sitt første møte med voksenverden ved å for eksempel søke etter "sex" i google. I praksis Som foresatt har du en unik mulighet til å nærme deg barna dine på riktig måte. Det er bare du som vet hva som er den beste måten å nå frem til akkurat ditt barn. Bruk evt. gjerne siden for barn og unge og gå igjennom den trinn for trinn i en fortrolig samtale. Lærere kan bruke siden og snakke med barna i mindre grupper. Gutter og jenter kan evt. skilles hvis barna er over 10 år. Tillat spørsmål, og bruk linkene i teksten for å illustrere (behold fokus og alvorlig preg, men lys opp stemningen med bittelitt humor). Har du mange barn eller underviser, kan du lage en kort konkurranse hvor den som vet mest om nettvett i klassen / gruppen vinner? Vi har dessverre ikke slikt materiell liggende og har dessverre ikke tid til å produsere noe akkurat nå / skulle ønske et Departement tok initiativ til å lage noe for dere. Tips til foreldre / lærere: Av alle tips og råd man kan få rundt temaet, er det et par ting som er viktigere enn alt annet. Husk på at straff og strenge regler fort kan skape større sprik mellom deg og barna, og at undersøkelser viser at 70% av barn som opplever noe krenkende / ekkelt på internett allerede ikke vil fortelle det til foreldre / lærere av frykt for akkurat straff. Bli med Engasjer deg i barnas internettbruk. La dem vise deg hva de gjør og prøv å spare kritiske spørsmål til du har testet ting selv i ettertid. Spiller de? -spill selv! Chatter de? -Chatt selv! -har de en profil på en nettside? -Lag din egen! Det skader ikke å la barnet lære deg noe, og i værste fall kan det ha en forebyggende effekt bare å vite at en mor eller far bruker de samme tjenestene som dem. Vær ærlig Internett er historiens største samling av tullball, men også verdens største samling av fakta. Prøv selv å søke i google.com, kvasir.no og alltheweb.com etter hhv. "katt", "kjæreste" og "barbi". Se for deg hvordan du skal forklare de 10 første treffene for et barn (merk at man i alltheweb.com/bilder kan skru av og på "offensive content". Google har ingen slik funksjon, men sensurerer hyppig. Jeg anbefaler Google.). Besøk kvasir sitt "nøkkelhull" for å se hva som til enhver tid blir søkt på. Gjenta nøkkelhull-tittingen hhv. midt på dagen og etter 7 om kvelden for å få en indikasjon på hvem som bruker nettet til hva til hvilke tider av døgnet. Gjør noe! Hvis du finner ut at barnet opplever noe ekkelt eller støtende på internett er det viktig å vise at du kan handle. Er en side i USA / Kina / hvorsomhelst ekkel? Send dem en mail, krev endring, varsle politi, tips VG, sladre til en du vet kan mye om data og internett. Oppfører en eller annen seg ufint på MSN? Send dem en mail, varsle politi osv. La barnet se at du er i stand til å gjøre noe selv om det kanskje ikke skjer noe voldsomt. Fokuser på at du skal lære barnet forskjellen på rett og galt i en hverdag hvor alt for mange ikke gjør det. Tips Barnevakten.no, Medietilsynet.no, reddbarna.no eller oss i Nettsikkerhet.info hvis du trenger hjelp til å vise barnet hva du kan gjøre. Politiet og myndigheter er dessverre for ofte for opptatt med andre ting. Nettverk FAU / andre bør utnevne en representant for foreldre som setter seg inn i barns hverdag på internett. Skriv et brev til Departementene og fortell at dere evt. er misfornøyde / fornøyde med læreplaner og undervisning på området. Lærere kan etterlyse videreutdanning / opplæring. Lykke til! |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||